2026.06.25

英語が苦手な子の克服方法

英語が苦手になる根本原因

英語が苦手な子の多くは、ある時点でつまずいて、そのまま先に進んでしまっています。英語は数学と同様に積み上げ式の科目です。基礎(単語・基本文法)が抜けたまま応用に進むと、何を学んでも理解できなくなります。

「英語が全然わからない」という状態の多くは、才能や向き不向きではなく、基礎のどこかが抜けていることが原因です。その抜けを見つけて埋めることが、克服の第一歩です。

英語のつまずきは、主に次の段階で起こります。

単語が覚えられない(語彙不足ですべてが理解できなくなる)。be動詞と一般動詞の区別がつかない(中1の最初でつまずく典型例)。三人称単数・時制が理解できない。文の構造(主語・動詞・目的語)が見えていない。長文になると一気にわからなくなる。

自分がどの段階でつまずいているかを把握することが、効率的な克服につながります。

今の学年の内容がわからない場合、原因はもっと前の段階にあることが多いです。「be動詞と一般動詞の区別はできるか」「過去形は理解できているか」と確認していくと、つまずきの地点が見えてきます。個別指導では、この特定を最初に行います。

英語は単語がわからないと何も始まりません。まず基礎的な単語(中学レベルの頻出単語)を覚え直すことが、克服の土台です。毎日少しずつ・繰り返し触れることで、語彙は確実に増えます。単語が増えると、英文が読めるようになる実感が得られます。

つまずいた地点の文法を、基礎から丁寧に学び直します。「なぜこの形になるのか」を理解することが重要です。丸暗記ではなく、ルールを理解すると応用が利くようになります。

英文を声に出して読む音読は、英語の苦手克服に効果的です。文の構造が体に入り、リスニング力・スピーキング力の土台にもなります。1日5〜10分の音読を習慣にすることで、英語への抵抗感が減っていきます。

英語の苦手克服には、つまずきの地点を特定して学年をさかのぼれる個別指導が効果的です。集団授業では今の学年の内容しか扱わないため、過去のつまずきに対応できません。

個別指導なら、その子の「わからなくなった地点」まで戻り、そこから順番に積み上げ直すことができます。

マスネットでは英語が苦手な生徒のサポートを行っています。つまずきの特定から、単語・文法の立て直し、音読を取り入れた指導まで対応します。「英語がずっと苦手だった」という生徒の克服をサポートしてきた実績があります。

Q. 英語が全くわからない状態からでも克服できますか？ A. はい。つまずいた地点まで戻って基礎から立て直すことで、克服は可能です。中学英語の基礎からやり直すことに問題はありません。

Q. 単語を覚えるのが苦手です。どうすればいいですか？ A. 一度に大量に覚えようとせず、毎日少しずつ繰り返すことが効果的です。覚え方のコツも個別指導で一緒に確認できます。

Q. 英語の克服にはどのくらいかかりますか？ A. つまずきの深さによりますが、基礎を固め直すことで数ヶ月で変化を感じる生徒が多いです。

英語が苦手な子の克服は、つまずきの特定・単語の立て直し・文法の学び直し・音読の習慣化という順番が効果的です。英語は積み上げ式なので、つまずいた地点に戻ることが克服の出発点です。「英語は無理」と諦める前に、どこでつまずいたかを一緒に探しましょう。